Урок 9: Have, Translation, Will

Цели обучения

• Объясните, почему одного лишь функционального сопряжения недостаточно для стабильной интеграции матричных систем и как компартментализация и структурная интеграция позволяют преодолеть это ограничение.
• Опишите модель гетерогенной границы раздела с диффузией, адсорбцией/десорбцией и объёмным переносом и объясните три её характерных результата.
• Оцените реалистичные граничные условия, включая температуру, с точки зрения их влияния на точность репликации и отбор более длинных полинуклеотидов.
• Обобщите предложенную последовательность событий: от макромолекул и квазивидов к закреплению кодонов, компартментализованным гиперциклам и интегрированной протоклетке.